2016-2017 учебный год

  1. Стили интерьера

2. Почемучка

Сроки проекта: весь учебный год

Участники проекта: учащиеся 4-го и 5-го классов

Цель проекта: обогащение словарного запаса, познавательная, развитие навыков переводческой деятельности

Задачи проекта: поиск и ознакомление с познавательной информацией, приобретение новых знаний, развитие навыков чтения, умения работы с разными источниками информации.

Описание деятельности: учащиеся в течение всего года периодически получают тексты для перевода в соответствии с их индивидуальными интересами. Работу могут выполнять во время урока и как дополнительное внеклассное задание.

Итог проекта: создание сайта, содержащего познавательные материалы на армянском языке.

 

 

 

3-й класс

Прочитайте сказку “Котёнок по имени Гав”, посмотрите мультфильм.
Придумайте ситуации и интересные истории о котёнке по имени Гав. Составьте диалог (երկխոսություն) между героями вашего рассказа. Героем вашего рассказа можете быть и вы.
Нарисуйте картинки к своим рассказам.

4-ый класс

Работы учащихся

Арутюнян Милена

Тер-Петросян Сатине “Семь чудес света”

“Семь чудес Армении” 

Манукян Марианна

Посмотрите мультфильмы и диафильм про чудеса света. Коротко напишите (подготовьте презентации), что вы узнали о чудесах света.

Диафильм : <<Семь Чудес света>>

Египетские пирамиды

Занимательные уроки Р. Саакаянца – Всемирная история Древний Египет

Ответьте на вопросы:

  1. Где и когда изобрели бумагу?
  2. Что такое папирус?
  3. Вдоль какой реки расположен Египет?
  4. Кто такие фараоны?
  5. Для чего строили пирамиды?
  6. Что хранилось в пирамидах?
  7. Что ты узнал об арабах?
  8. Что думают некоторые исследователи о пирамидах? Почему?

 

 

“Висячие сады Семирамиды”

Ответьте на вопросы:

 

  1. В каком городе были построены Висячие сады Семирамиды.
  2. Почему царь Новуходоносор решил построить сады?
  3. Почему Семирамида тосковала?
  4. Как выглядели сады?
  5. Кто и как их строил?

“Статуя Зевса”

Ответьте на вопросы:

  1. Где был расположен город Олимпия?
  2. Почему все съезжались в город Олимпия?
  3. Что построили жители города? Кому был посвящён храм?
  4. Кто работал над статуей Зевса?
  5. Как выглядела статуя?

Колосс Родосский

 

  1. Какого бога почитали жители города Родосс?
  2. Что сделали враги?
  3. Что такое колосс?
  4. Почему родосцы решили воздвигнуть статую Гелиосу?
  5. Где стояла статуя? Какую высоту она имела?

 

Фаросский Маяк (Александрийский Маяк)

  1. Чем славился город Александрия?
  2. Почему жители Александрии решили построить маяк?
  3. Опишите маяк.
  4. Как маяк освещал путь мореплавателей?
  5. Что решил сделать царь Египта?
  6. Как Сострат перехитрил царя?

 

Храм Артемиды

 

  1. В каком городе построили храм Артемиды?
  2. Богиней чего считалась Артемида?
  3. Как долго продолжалось строительство храма?
  4. Чем прославился Герострат?
  5. Что означает выражение <<геростратова слава>>?
  6. Что сделали жители города?

 

Галикарнасский мавзолей

 

  1. О чем мечтал царь Мавзол?
  2. Кто достроил мавзолей после смерти царя?
  3. Какой была постройка?
  4. Сколько лет простояло сооружение?

Это  7 чудес света Древнего мира. Но есть еще и новые 7 чудес света. Найдите информацию о них в интернете или в энциклопедиях, прочитайте. Что бы вы добавили в список “чудес света”. Если бы вам поручили составить список ваших индивидуальных чудес, что бы вошло туда?

Например:

Семь чудес в моей жизни.

Семь чудес моей школы.

Семь чудес моего города и т.д.

 

Выберите сказки с сайта Библиотека сказок  и прочитайте.

Письменно расскажите содержание сказки. Можете приготовить аудиосказку или электронную книгу, кукольный театр или видео.

Составьте диалог между вами и одним из героев сказок или между разными героями сказок.

2-й класс

  1. Повторите названия фруктов и овощей с помощью игрыԿրկնեք մրգերի և բանջարեղենի անվանումները խաղի միջոցով՝

Овощи – фрукты, игра     

 

Прочитайте текст:

 

На огороде

 

На огороде растут морковь, капуста, картошка, горох. Дети работают на огороде. У Карена лопата. Он копает. У Ани ведро. Она поливает овощи.

огород – բանջարանոցբոստան

копает – փորում է

 

Выпишите названия овощей:                                                      

Какие еще овощи вы знаете? Напишите:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

2 Повторите названия животных с помощью игрыԿրկնեք կենդանիների անվանումները խաղի միջոցով՝ Животные, игра  

 

Прочитайте текст:

 

В зоопарке

Мы часто ходим в зоопарк. Там живут слоны, львы, лисицы, тигры, павлины, орлы и другие животные. Лебеди, утки и гуси плавают в озере. В зоопарке живут даже петухи, куры и цыплята. Тигры спят в клетке. Обезьяны весело прыгают. Вот купается белый медведь. Хорошо в зоопарке.

 

зоопарк – կենդանաբանական այգի

павлин – սիրամարգ

орёл – արծիվ

Выпишите названия животных:                                                                                                                                                                                                                                                            

Выпишите названия птиц:                                                                             

                                                                                                                  

 

 

  • О каком животном или птице вы можете рассказать? Сделайте аудиозапись своего рассказа и отправьте мне.
  1. Семья(игра)

 

Прочитайте тексты:

 

Подарки

 

Дедушка приехал в гости к внукам. Он привёз им подарки. Саше он привёз барабан, Вове – велосипед, Ане    – мяч, а Маше – чайник. Дети были рады.

 

В деревне летом

 

Летом Вася и Коля поехали в деревню к бабушке. Деревня была около леса. Целый день ребята гуляли в лесу. Они собирали грибы и ягоды. В жаркие дни они купались в речке, катались на лодке. Вечером ребята рассказывали друг другу сказки, пели песни или читали книги.

 

  • Расскажите о своей семье. Как ваша семья проводит лето? Сделайте аудиозапись своего рассказа и отправьте мне.

 

Прочитайте текст:

 

День рoждения

 

Сегодня у Серёжи день рождения. К нему пришли его друзья. Саша подарил Серёже красивый альбом. Миша принёс ружьё. Ирина подарила книгу и карандаши. Все поздравили Серёжу.

 

поздравить – շնորհավորել

 

Повторите числа один – 1, два – 2, три – 3, четыре – 4, пять – 5, шесть – 6, семь – 7, восемь – 8, девять – 9, десять – 10,  одиннадцать – 11,  двенадцать – 12, тринадцать – 13, четырнадцать – 14,  пятнадцать – 15,  шестнадцать – 16,  семнадцать – 17, восемнадцать – 18,  девятнадцать – 19,  двадцать – 20  

 

  • Расскажите, как прошел ваш день рождения или день рождения друга. Запишите ваш рассказ, файл отправьте мне.

 

Прочитайте рассказы и ответьте на вопросы:

 

  Непослушный цыплёнок

 

Было у курицы двенадцать цыплят. Одиннадцать цыплят ходили с курицей по двору. Один цыплёнок часто убегал от курицы на улицу. Однажды он вышел за дверь. Там лежала кошка. Она поймала цыплёнка. Цыплёнок запищал. Курица услышала  и прибежала. Она налетела на кошку. Кошка испугалась, бросила цыплёнка и убежала.

 

непослушный – անհնազանդ, չլսող 

двор – բակ

ступенька – աստիճան

улица – փողոց  

 

  1. Сколько было цыплят у курицы?
  2. Кто часто убегал от курицы?
  3. Кто поймал цыплёнка?
  4. Что сделала курица?
  5. Что сделала кошка?

Собака

 

Папа решил купить Олегу собаку. Мама говорила, что надо купить маленькую собаку, а Олег хотел большую. Папе сказали, что в деревне продают большую собаку. Папа и Олег поехали в деревню. Дядя Алёша показал им собаку. Собака была белая, большая и красивая. Её звали Белка. Папа и Олег купили собаку. Белка очень понравилась маме.

  1. Кто хотел купить собаку?
  2. Какую собаку хотела мама?
  3. Какую собаку хотел Олег?
  4. Куда поехали папа и Олег?
  5. Какую собаку они купили?

 

Про собаку

Когда я был маленький, у нас жил щенок. Он был маленький и любил мою маму. Однажды мама пришла очень усталая.  Она сняла туфли и легла на диван. Щенок взял в губы тапочки и принёс маме. Выучите рассказывать текст.  

 

  Что я люблю  

 

Я очень люблю в воскресенье утром лежать рядом с папой и говорить с ним о собаке. Ещё я люблю играть в волейбол. Люблю смотреть телевизор. Люблю петь и пою очень громко. Люблю лепить из пластилина людей, животных и дарить их своим друзьям.

 

А что любишь ты?

Напиши: Я люблю…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

  1. Повторите дни недели:

понедельник – երկուշաբթի вторник երեքշաբթի среда չորեքծաբթի четверг– հինգշաբթի пятница ուրբաթ суббота շաբաթ воскресенье կիրակի  

 

Кто самый смелый?

 

Анна, Сусанна, Костя и Юра учились плавать. Сначала они плавали в маленьком детском бассейне. Они научились правильно дышать, работать ногами. И вот в субботу она привела их к большому бассейну.  Сусанна, Костя и Юра испугались. Анна подошла к бассейну и прыгнула в воду. Она вспомнила уроки тренера и поплыла. Она самая смелая.

 

тренер – մարզիչ

 

  1. Кто учился плавать?
  2. В каком бассейне сначала плавали дети?
  3. Куда они пошли в субботу?
  4. Кто испугался?
  5. Кто прыгнул в воду?

Четыре бабочки

 

Летели четыре бабочки: красная, жёлтая, белая, чёрная. Увидели они большую чёрную птицу. Белая бабочка села на ромашку. Красная села на шиповник. Жёлтая села на одуванчик. Чёрная села на землю. Птица не увидела бабочек и улетела. 1․ Сколько было бабочек?

 

 ромашка երիցուկ

шиповник մասրենի

одуванчик խատուտիկ  

 

  1. Какого они были цвета?
  2. Кого они увидели?
  3. Как спрятались бабочки?

 

  1. Повторите названия одежды:

Игра

 

  1. Повторите названия продуктов, еды с помощью игры:

Игра  

 

Бублик

 

Васе хотелось есть. Купил он булку и съел. Опять есть хочется. Купил другую и съел. Потом купил третью и съел. Опять есть хочется. Купил бублики. Съел один. Стал сыт. И решил мальчик, что надо было с самого начала съесть один бублик. Что ты любишь есть?

 

Напиши: Я люблю есть…                                                                                                                                                                                                                                                                                           

 

Допишите предложения: Я пью … Я рисую … Я смотрю… Я читаю …

 

Повторите слова: Транспорт Посуда Мебель Профессии

  1. Прочитайте и послушайтесказку «Репка». Нажмите на аудиоверсию сказки и послушайте:

Слушать сказку

  1. Прочитайте и послушайтесказку «Теремок».
  2. Прочитайте и послушайтесказку «Курочка Ряба».

 

  Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. for children – YouTube

Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. Study the Word. Vegetables and fruits. Training video for children. Ссылка на видео: http://youtu.b&#8230;

Watch now…

  Учимся считать до 20. Ёжик Жека учит числа от 1 до 20 – YouTube

Наш герой, ёжик Жека, хочет найти дорогу к другу зайчику. Но поскольку ёжик пока только умеет считать до десяти, а его друг живёт на 12 Лесной улице в доме №…

Watch now…

  Лесные звери – YouTube

Watch now…

  «Азбука» «Зеленый алфавит» для детей – YouTube

Учим буквы русского языка, а так же названия овощей и фруктов, при помощи «Зеленого алфавита». Азбука из овощей и фруктов от А до Я. Для детей и родителей. Р…

Watch now…

  Алфавит фрукты и овощи | Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Развивающий мультфильм – YouTube

Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Алфавит фрукты и овощи Развивающий мультфильм для малышей и детей дошкольного возраста: Вкусный алфавит (Фрукты и овощи…

Watch now…

  Зоопарк – YouTube

Watch now…

   
  Наша кухня. Познавательный мультфильм для Ваших малышей – YouTube

Что ребенок должен знать о кухне? Какие предметы и вещи расположены на ней? Все это в игривой обстановке Вашим деткам расскажут главные герои нашего мультфил…

Watch now…

  Учим Английский Язык – Fruits and Colours – Фрукты и Цвета – YouTube

Презентация для детей “Fruits and Colours” поможет малышам запомнить названия цветов и фруктов на английском языке. На нашем детском развивающем канале http://www.y&#8230;

Watch now…

2-й класс (экспериментальный класс)

  1. Повторяем буквы:
  1. Повторите названия фруктов и овощей с помощью игрыԿրկնեք մրգերի և բանջարեղենի անվանումները խաղի միջոցով՝

Овощи – фрукты, игра     

 Прочитайте текст:

 На огороде

На огороде растут морковь, капуста, картошка, горох. Дети работают на огороде. У Карена лопата. Он копает. У Ани ведро. Она поливает овощи.

огород – բանջարանոցբոստան

копает – փորում է

 Выпишите названия овощей:                                                      

Какие еще овощи вы знаете? Напишите:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

2 Повторите названия животных с помощью игрыԿրկնեք կենդանիների անվանումները խաղի միջոցով՝ Животные, игра  

Прочитайте текст:

В зоопарке

Мы часто ходим в зоопарк. Там живут слоны, львы, лисицы, тигры, павлины, орлы и другие животные. Лебеди, утки и гуси плавают в озере. В зоопарке живут даже петухи, куры и цыплята. Тигры спят в клетке. Обезьяны весело прыгают. Вот купается белый медведь. Хорошо в зоопарке.

зоопарк – կենդանաբանական այգի

павлин – սիրամարգ

орёл – արծիվ

Выпишите названия животных:

Выпишите названия птиц: 

  • О каком животном или птице вы можете рассказать? Сделайте аудиозапись своего рассказа и отправьте мне.
  1. Семья(игра)

 Прочитайте тексты:

 Подарки

Дедушка приехал в гости к внукам. Он привёз им подарки. Саше он привёз барабан, Вове – велосипед, Ане    – мяч, а Маше – чайник. Дети были рады.

В деревне летом

Летом Вася и Коля поехали в деревню к бабушке. Деревня была около леса. Целый день ребята гуляли в лесу. Они собирали грибы и ягоды. В жаркие дни они купались в речке, катались на лодке. Вечером ребята рассказывали друг другу сказки, пели песни или читали книги.

Расскажите о своей семье. Как ваша семья проводит лето? Сделайте аудиозапись своего рассказа и отправьте мне.

Прочитайте текст:

День рoждения

 Сегодня у Серёжи день рождения. К нему пришли его друзья. Саша подарил Серёже красивый альбом. Миша принёс ружьё. Ирина подарила книгу и карандаши. Все поздравили Серёжу.

поздравить – շնորհավորել

Повторите числа один – 1, два – 2, три – 3, четыре – 4, пять – 5, шесть – 6, семь – 7, восемь – 8, девять – 9, десять – 10,  одиннадцать – 11,  двенадцать – 12, тринадцать – 13, четырнадцать – 14,  пятнадцать – 15,  шестнадцать – 16,  семнадцать – 17, восемнадцать – 18,  девятнадцать – 19,  двадцать – 20  

  •  Расскажите, как прошел ваш день рождения или день рождения друга. Запишите ваш рассказ, файл отправьте мне.

Прочитайте рассказы и ответьте на вопросы:

  Непослушный цыплёнок

Было у курицы двенадцать цыплят. Одиннадцать цыплят ходили с курицей по двору. Один цыплёнок часто убегал от курицы на улицу. Однажды он вышел за дверь. Там лежала кошка. Она поймала цыплёнка. Цыплёнок запищал. Курица услышала  и прибежала. Она налетела на кошку. Кошка испугалась, бросила цыплёнка и убежала.

 непослушный – անհնազանդ, չլսող

двор – բակ

ступенька – աստիճան

улица – փողոց  

  1. Сколько было цыплят у курицы?
  2. Кто часто убегал от курицы?
  3. Кто поймал цыплёнка?
  4. Что сделала курица?
  5. Что сделала кошка?

 

Собака

Папа решил купить Олегу собаку. Мама говорила, что надо купить маленькую собаку, а Олег хотел большую. Папе сказали, что в деревне продают большую собаку. Папа и Олег поехали в деревню. Дядя Алёша показал им собаку. Собака была белая, большая и красивая. Её звали Белка. Папа и Олег купили собаку. Белка очень понравилась маме.

  1. Кто хотел купить собаку?
  2. Какую собаку хотела мама?
  3. Какую собаку хотел Олег?
  4. Куда поехали папа и Олег?
  5. Какую собаку они купили?

 Про собаку

Когда я был маленький, у нас жил щенок. Он был маленький и любил мою маму. Однажды мама пришла очень усталая.  Она сняла туфли и легла на диван. Щенок взял в губы тапочки и принёс маме. Выучите рассказывать текст.  

   Что я люблю  

Я очень люблю в воскресенье утром лежать рядом с папой и говорить с ним о собаке. Ещё я люблю играть в волейбол. Люблю смотреть телевизор. Люблю петь и пою очень громко. Люблю лепить из пластилина людей, животных и дарить их своим друзьям.

А что любишь ты?

Напиши: Я люблю…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

  1. Повторите дни недели:

понедельник – երկուշաբթի вторник երեքշաբթի среда չորեքծաբթի четверг– հինգշաբթի пятница ուրբաթ суббота շաբաթ воскресенье կիրակի  

  Кто самый смелый?

 Анна, Сусанна, Костя и Юра учились плавать. Сначала они плавали в маленьком детском бассейне. Они научились правильно дышать, работать ногами. И вот в субботу она привела их к большому бассейну.  Сусанна, Костя и Юра испугались. Анна подошла к бассейну и прыгнула в воду. Она вспомнила уроки тренера и поплыла. Она самая смелая.

тренер – մարզիչ

  1. Кто учился плавать?
  2. В каком бассейне сначала плавали дети?
  3. Куда они пошли в субботу?
  4. Кто испугался?
  5. Кто прыгнул в воду?

Четыре бабочки

  Летели четыре бабочки: красная, жёлтая, белая, чёрная. Увидели они большую чёрную птицу. Белая бабочка села на ромашку. Красная села на шиповник. Жёлтая села на одуванчик. Чёрная села на землю. Птица не увидела бабочек и улетела. 1․ Сколько было бабочек?

 ромашка երիցուկ

шиповник մասրենի

одуванчик խատուտիկ  

  1. Какого они были цвета?
  2. Кого они увидели?
  3. Как спрятались бабочки?

 7. Повторите названия одежды:

Игра

  1. Повторите названия продуктов, еды с помощью игры:

Игра  

Бублик

Васе хотелось есть. Купил он булку и съел. Опять есть хочется. Купил другую и съел. Потом купил третью и съел. Опять есть хочется. Купил бублики. Съел один. Стал сыт. И решил мальчик, что надо было с самого начала съесть один бублик. Что ты любишь есть?

 

Напиши: Я люблю есть…

Допишите предложения: Я пью … Я рисую … Я смотрю… Я читаю …

Повторите слова: Транспорт Посуда Мебель Профессии

  1. Прочитайте и послушайтесказку «Репка». Нажмите на аудиоверсию сказки и послушайте:

Слушать сказку

  1. Прочитайте и послушайтесказку «Теремок».

Прочитайте и послушайте сказку «Курочка Ряба».

1-ый класс (экспериментальный класс)

1. Фрукты

2. Овощи 

Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. for children – YouTube
Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. Study the Word. Vegetables and fruits. Training video for children. Ссылка на видео: http://youtu.b&#8230;

3. Животные

4. Одежда

5. Счёт

Учимся считать до 20. Ёжик Жека учит числа от 1 до 20 – YouTube
Наш герой, ёжик Жека, хочет найти дорогу к другу зайчику. Но поскольку ёжик пока только умеет считать до десяти, а его друг живёт на 12 Лесной улице в доме №…

6. Части тела, лицо (+эмоции)

7. Все слова, повторение

Лесные звери – YouTube

Дополнительные видеоматериалы для повторения лексики:

Фрукты  (+английский)

Кухня, цвета

Животные

Алфавит

Зелёный алфавит

Игры

«Азбука» «Зеленый алфавит» для детей – YouTube
Учим буквы русского языка, а так же названия овощей и фруктов, при помощи «Зеленого алфавита». Азбука из овощей и фруктов от А до Я. Для детей и родителей. Р…

Алфавит фрукты и овощи | Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Развивающий мультфильм – YouTube
Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Алфавит фрукты и овощи Развивающий мультфильм для малышей и детей дошкольного возраста: Вкусный алфавит (Фрукты и овощи…

Зоопарк – YouTube

Наша кухня. Познавательный мультфильм для Ваших малышей – YouTube
Что ребенок должен знать о кухне? Какие предметы и вещи расположены на ней? Все это в игривой обстановке Вашим деткам расскажут главные герои нашего мультфил…

Учим Английский Язык – Fruits and Colours – Фрукты и Цвета – YouTube
Презентация для детей “Fruits and Colours” поможет малышам запомнить названия цветов и фруктов на английском языке. На нашем детском развивающем канале http://www.y&#8230;

1-ый класс

1. Повторяем буквы:

2. Повторяем стишки:

Аудиостишки 

3. Фрукты

4. Овощи 

Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. for children – YouTube
Изучаем слова. Овощи и фрукты. Обучающее видео для детей. Study the Word. Vegetables and fruits. Training video for children. Ссылка на видео: http://youtu.b&#8230;
Remove preview

5. Животные

6. Одежда

7. Счёт

Учимся считать до 20. Ёжик Жека учит числа от 1 до 20 – YouTube
Наш герой, ёжик Жека, хочет найти дорогу к другу зайчику. Но поскольку ёжик пока только умеет считать до десяти, а его друг живёт на 12 Лесной улице в доме №…
Remove preview
Remove preview

8. Части тела, лицо (+эмоции)

6. Все слова, повторение

Лесные звери – YouTube
Remove preview

Дополнительные видеоматериалы для повторения лексики:

Фрукты  (+английский)

Кухня, цвета

Животные

Алфавит

Зелёный алфавит

Игры

«Азбука» «Зеленый алфавит» для детей – YouTube
Учим буквы русского языка, а так же названия овощей и фруктов, при помощи «Зеленого алфавита». Азбука из овощей и фруктов от А до Я. Для детей и родителей. Р…
Remove preview

Алфавит фрукты и овощи | Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Развивающий мультфильм – YouTube
Алфавит для детей | Вкусный Алфавит | Алфавит фрукты и овощи Развивающий мультфильм для малышей и детей дошкольного возраста: Вкусный алфавит (Фрукты и овощи…
Remove preview

Зоопарк – YouTube
Remove preview

Наша кухня. Познавательный мультфильм для Ваших малышей – YouTube
Что ребенок должен знать о кухне? Какие предметы и вещи расположены на ней? Все это в игривой обстановке Вашим деткам расскажут главные герои нашего мультфил…
Remove preview

Учим Английский Язык – Fruits and Colours – Фрукты и Цвета – YouTube
Презентация для детей “Fruits and Colours” поможет малышам запомнить названия цветов и фруктов на английском языке. На нашем детском развивающем канале http://www.y&#8230;
Remove preview